Muss man pausenlos von Anderen bewertet werden? Muss man sich seine Interessen diktieren lassen? Muss man Kinder tatsächlich zwingen zum Lernen? Sind sie nicht von Natur aus neugierig? Ist Wettbewerbsfähigkeit und Konkurrenzdenken wirklich das Einzige, was einen weiter bringt? Kann man von Kindern verlangen, dass sie den halben Tag still sitzen und frontal mit Wissen beschallt werden? Lernt man die wirklich wichtigen Dinge fürs Leben im Unterricht? Trägt diese Art der Persönlichkeitsbildung zur Entwicklung mündiger, demokratischer, reflektierter Menschen bei?

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